Europejski Tydzień Kodowania w Ósemce

Programowanie w dzisiejszych czasach nie jest już tylko przeznaczone dla informatyków, ponieważ kodują już wszyscy – zarówno dzieci jak i dorośli. Uczestnicząc w projekcie „Pokonując trudności wędrując ku przyszłości” w ramach programu POWER, nasi nauczyciele mieli możliwość obserwowania zajęć w różnych szkołach Wielkiej Brytanii. Angielscy uczniowie podczas wielu zajęć korzystają z tabletów oraz narzędzi TIK. Biorąc z nich przykład w naszej szkole również zaczęliśmy włączać te narzędzia do zajęć edukacyjnych, a tydzień kodowania miał być możliwością prezentacji tej pracy oraz zwrócenia uwagi, że nasi uczniowie również potrafią kodować korzystając z nowoczesnych technologii.
Z okazji Europejskiego Tygodnia Kodowania, w naszej szkole przygotowano szereg atrakcji dla przedszkolaków, uczniów, rodziców i nauczycieli.

Przedszkolaki, podczas warsztatów miały możliwość zapoznania się z aplikacją Scratch Junior i z pomocą koleżanek z klasy II a, tworzyli prostą grę na tabletach. W ramach obchodów zostały również zorganizowane warsztaty dla uczniów klas I – III i ich rodziców, podczas których mieli oni możliwość wzięcia udziału w zabawach uczących programowania, ale bez użycia komputera. Zadaniem rodziców było przeprowadzenie swoich dzieci po labiryncie według ściśle określonych wskazówek. Pary rodzic – dziecko miały również wykonać wspólną kartę pracy, programując myszkę tak, by dotarła do sera. Dzieci wraz z rodzicami tworzyli grę „Skaczące piłeczki” w wykorzystaniem aplikacji Scratch Junior na tabletach. Na zakończenie warsztatów uczestnicy programowali swoje ciała – tworząc Robot Dance.

Kolejne warsztaty, jakie miały miejsce w naszej placówce, przygotowane zostały z myślą o nauczycielach. Podczas zajęć uczyli się oni programowania w aplikacji Scratch Junior z użyciem tabletów oraz w programie Scratch na komputerach. Informacje o naszych wydarzeniach można było znaleźć również na stronie www.codeweek.eu.
Zajęcia przygotowała pani Katarzyna Stępczyńska.

Marzena Skonieczna