II LO i Technikum Hotelarskie najlepsze w Elblągu



Centralna Komisja Edukacyjna opublikowała raport o wynikach nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych. Po raz pierwszy został on opracowany metodą edukacyjnej wartości dodanej (EWD). Sprawdzono z jaką wiedzą gimnazjaliści przychodzą do szkół średnich i z jaką opuszczają mury szkoły po zdaniu egzaminu maturalnego. Spośród elbląskich szkół najlepiej wypadło II Liceum Ogólnokształcące i Technikum Hotelarskie



Metod mierzenia jakości nauczania w szkołach jest wiele. Można brać pod uwagę poziom zdawalność, średni wyników uzyskiwany na egzaminach, dostawalność na studia, czy liczbę olimpijczyków. Każda z tych metod ma swoje wady i zalety. Metoda EWD, nad którą prace trwają już od kilku lat, wydaje się jednak najbardziej miarodajna. W metodzie tej bierze się pod uwagę potencjał ucznia na wejściu do szkoły (na podstawie egzaminu gimnazjalnego) i na wyjściu (wynik egzaminu maturalnego). Jeśli efektem tego porównania będzie współczynnik dodatni, oznacza to, że uczeń w szkole zrobił postępy.



II, I... i długo nic



Według raportu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej najlepszym ogólniakiem w Elblągu, w którym uczniowie zrobili największe postępy jest II Liceum Ogólnokształcące. Współczynnik EWD dla przedmiotów humanistycznych wyniósł 5,5, a dla przedmiotów matematyczno-przyrodniczych 4 (w sumie 9,5).


— Jestem dumna, że ten współczynnik w naszej szkole jest tak wysoki — mówi Agnieszka Jurewicz, dyrektor II LO w Elblągu. — Tym bardziej, że niezmiernie trudno jest uzyskać dodatni wynik w szkole, w której uczniowie już na wejściu mają wysoki potencjał. A u nas tak jest.


Na drugim miejscu według raportów znalazło się I LO (część humanistyczna 4,5; matematyczno-przyrodnicza 1,5 - łącznie 6). Pozostałe trzy licea wypadły już znacznie słabiej (współczynnik EWD dla III i V LO wyniósł w sumie po 2,5; dla IV LO był ujemy - 1) .



Technika coraz mocniejsze



Wśród elbląskich techników najlepiej wypadło Technikum Hotelarskie w Zespole Szkół Turystyczno-Hotelarskich przy ul. Saperów, które - i to niemałe zaskoczenie - osiągnęło łącznie taki sam współczynnik jak II LO (7,5 z części humanistycznej i 2 z części matematyczno-przyrodniczej, łącznie 9,5).


— Bez wątpienia ten wynik wynik to dla mnie ogromna satysfakcja — mówi Piotr Bogdański, dyrektor Zespołu Szkół Turystyczno-Hotelarskich. — Chciałbym jednak podkreślić, że to w głównej mierze sukces nauczycieli i oczywiście samych uczniów.
Tuż za ZST-H uplasowało się Technikum Ekonomiczne w Zespole Szkół Ekonomicznych przy ul. Bema (5, 3, łącznie 8).


Dobry wynik zanotowały trzy kolejne technika: w Zespole Szkół Mechanicznych przy ul. Komeńskiego (cz. hum. 1,5; mat.-przyr. 3,5 ; łącznie 5), w Zespole Szkół Techniczno-Informatycznych przy ul. Rycerskiej (odpowiednio 5,5; - 0,5; łącznie 5), Technikum Gastronomiczne w Zespole Szkół Gospodarczych przy u. Królewieckiej (4,5; - 0,5; 4). Najsłabiej wypadło Technikum w Zespole Szkół Technicznych przy ul. Grottgera (3,5; - 1; 2,5) i Technikum Handlowe w Zespole Szkół Handlowych przy ul. Saperów (2,5; -1,5; 1).


Według raportu Centralnej Komisji Egzaminacyjnej najlepszym ogólniakiem w Elblągu, w którym uczniowie zrobili największe postępy jest II Liceum Ogólnokształcące
.

Rafał Maliszewski