Kręgi kultury, czyli wychowanie przez sztukę

Współczesna edukacja kulturalna nie może się ograniczać jedynie do przyswajania przez młodych ludzi wiedzy w zakresie sztuki i twórczości artystycznej. Poprzez działania edukacyjne powinniśmy także inspirować zachowania twórcze, rozwijać kreatywność — mówi Teresa Miłoszewska z Centrum Spotkań Europejskich "Światowid" w Elblągu", koordynatorka projektu "Kręgi kultury". O projekcie rozmawia z nią Jarosław Grabarczyk.

— O edukacji artystycznej w naszym kraju długo można by rozmawiać. Tymczasem uczestnicy projektu "Kręgi kultury" przez dwa najbliższe miesiące nie będą rozmawiali o związanych z tą edukacją problemach, lecz będą brali udział w zajęciach zaplanowanych specjalnie dla nich. Proszę powiedzieć coś więcej o tym projekcie.


— Przede wszystkim warto wspomnieć, iż przygotowany przez nas projekt pn. "Kręgi kultury", znalazł się na 7 miejscu wśród 274 wniosków złożonych do Programu Dom Kultury + Edukacja Artystyczna. Wartość tego przedsięwzięcia, to ponad 50 tys. zł. Ma ono sprzyjać rozwijaniu współpracy szkół z centrum kultury w zakresie wychowania przez sztukę, rozbudzania aktywności i indywidualnej ekspresji artystycznej. Działania w ramach projektu wzbogacają ofertę artystyczną edukacji pozaszkolnej, skierowanej do dzieci i młodzieży. Edukacja ma bowiem kształtować osobowość dziecka, aby kontakt z kulturą stawał się źródłem indywidualnych przeżyć i sposobem rozładowania emocji. Musi rozwijać umiejętność wyrażania twórczej ekspresji poprzez język sztuki.

— Do kogo więc adresowane są "Kręgi kultury"?


— Naszym zamierzeniem było objęcie edukacją artystyczną uczniów z różnych środowisk, z różnych typów szkół. Do udziału w projekcie zaprosiliśmy pięć wybranych szkół publicznych z Elbląga i Ornety: Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Elblągu, Zespół Szkół Inżynierii Środowiska i Usług im. M. Kopernika w Elblągu, Zespół Szkół Technicznych w Elblągu, Gimnazjum nr 2 w Ornecie oraz Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 2 w Elblągu. Proponowane przez nas formy zajęć uwzględniają więc potrzeby edukacyjne na różnych poziomach, z uwzględnieniem nowej podstawy programowej.

— Jakie konkretne zajęcia przewidziane są w ciągu tych dwóch miesięcy?


— Działania projektowe realizowane będą w Centrum Spotkań Europejskich "Światowid", instytucji ściśle współpracującej z lokalnymi artystami profesjonalnymi oraz artystami i twórcami ludowymi z regionu Warmii, Mazur i Powiśla. Będziemy w nich wykorzystywali również materiały udostępnione przez portal kulturalny Warmii i Mazur eswiatowid.pl, dotyczące historii, kultury oraz dziedzictwa kulturowego regionu.
W ramach projektu zakładamy zrealizowanie: pięciu modułów 2-godzinnych zajęć warsztatowych dla każdej grupy, pięciu wykładów, prelekcji z udziałem artystów, twórców, akcji happeningowej, wystawy prac, wyjazdu wszystkich grup do galerii i muzeów w Gdańsku i Sopocie. Na zakończenie przewidziane są: spotkanie podsumowujące z udziałem liderów (nauczycieli, dyrektorów szkół) oraz ewaluacja projektu w oparciu o przeprowadzone wcześniej ankiety i obserwacje. W ramach działań projektowych powstanie 18 scenariuszy zajęć, opublikowanych na platformie e-learningowej.