Szkoła Podstawowa nr 19 wprowadza klasę z rozszerzoną ilością godzin wychowania fizycznego

Szkoła Podstawowa nr 19 planuje utworzenie klasy z rozszerzoną ilością godzin wychowania fizycznego. Propozycja ta skierowana jest dla przyszłych czwartoklasistów. Co ważne, nie tylko dla tych o uzdolnieniach sportowych.

Słuszność stworzenia klasy z rozszerzoną ilością godzin wychowania fizycznego potwierdzają m.in. założenia nowej podstawy programowej z wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej. Poza tym nagrodzenie SP 19 Polskim Certyfikatem Szkoły Promującej Zdrowie również mobilizuje do kontynuowania działań prozdrowotnych. Innowacja pedagogiczna „Przez ruch po zdrowie” ma na celu przede wszystkim zachęcenie, już w szkole podstawowej, do poznania możliwości własnego ciała, promowania zdrowego stylu życia, a także idei bezpiecznych i ciekawych form rekreacji.
Projekt skierowany jest nie tylko do dzieci uzdolnionych sportowo, także te z dysfunkcjami na pewno odnajdą się w przygotowywanej klasie. Zwłaszcza, że przejście do drugiego etapu edukacji w szkole podstawowej, czyli nauki w klasach IV-VI, wiąże się z ważną zmianą, jaką jest pojawienie się nauczyciela wychowania fizycznego. Często dzieci nie są jeszcze ukształtowane i wymagają odpowiedniego pokierowania, co zapewne ułatwi zwiększona ilość zajęć (z czterech godzin do siedmiu). To także dobra okazja do systematycznego korzystania z lodowiska, basenu, Bażantarni czy też miasteczka rowerowego. Zajęcia umożliwią poznanie nowych dyscyplin sportowych takich jak nordic walking. Warto dodać, że planowany jest obóz integracyjny dla całej klasy.
- Nasza innowacja nie jest nastawiona na sport, w którym liczy się wynik – mówi Ewa Piotrowska, współautorka projektu. - Zależy nam, by zachęcić dzieci do ćwiczeń. Chcemy też, aby każdy z nich znalazł dziedzinę sportu, która mu odpowiada – dodaje.
Nauczycielkami, które podjęły się walki z przełamaniem stereotypu tradycyjnego „wfu”, są: Ewa Piotrowska i Małgorzata Leończyk. Poza tym w innowacji „Przez ruch po zdrowie” udział weźmie nauczyciel przyrody: Katarzyna Koronowska.
- Myślę, że inicjatywa ta jest bardzo pożyteczna i potrzebna – przyznaje dyrektor placówki, Aleksandra Nieżurawska. – Mam nadzieję, że uczniowie będą zadowoleni z oferty, jaką proponujemy. Największym naszym zadaniem będzie przekonanie rodziców o celowości tych zajęć. Będzie to klasa promująca ruch, ale nie będzie miała statusu klasy sportowej – dodaje.
- Spośród obecnych klas trzecich tylko jedna zostanie poddana temu eksperymentowi. Szkoła zachęca uczniów innych szkół do skorzystania z oferty – mówi koordynatorka projektu, Ewa Piotrowska. - W końcu ruch to zdrowie, a zdrowie... to ruch – dodaje z uśmiechem.

Antek Rokicki