Napisali do nas: Integracja międzypokoleniowa w Gimnazjum nr 4

Uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół nr 1 (Szkoła Podstawowa nr 11 i Gimnazjum nr 4)od wielu już lat realizują program "Bezpieczna starość". Wiele zadań podjętych zostało w bezpośredniej współpracy z Uniwersytetem Trzeciego Wieku i Osób Niepełnosprawnych. Były to wspólne warsztaty rękodzieła artystycznego, wykłady, występy artystyczne z okazji Dnia Babci i Dziadka, zajęcia gimnastyczne i rekreacyjne.

W bieżącym roku szkolnym młodzież Gimnazjum nr 4 przystąpiła do realizacji zadania w ramach Programu Operacyjnego Funduszu Inicjatyw Obywatelskich pod nazwą "Wspólne działania - wspólne korzyści". W ramach projektu odbędą się wspólne prelekcje o Galeriach Sztuki, warsztaty rękodzieła artystycznego młodzieży z seniorami, warsztaty malarskie słuchaczy Uniwersytetu i uczniów Gimnazjum nr 4.

W czerwcu 2013 roku odbędzie się plener malarski seniorów i młodzieży w Krynicy Morskiej zakończony wystawą prac plastycznych, a w sierpniu tego roku integracyjny festyn żeglarski w Suchaczu (nauka szant przy ognisku, zabawa, konkursy, rejsy po Zalewie Wiślanym). Już w październiku tego roku rozpoczęły się wspólne warsztaty artystyczne. Na pierwszych zajęciach wykonano karty świąteczne techniką collage, a obecnie ozdabiane są wazony, butelki i dekoracje świąteczne techniką decoupage. Przed uczestnikami zajęć są jeszcze stroiki świąteczne Bożonarodzeniowe i Wielkanocne oraz nauka filcowania. Atmosfera na spotkaniach jest bardzo przyjazna, a młodzież dużo się uczy od słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku.

W dniu 30 października odbyła się też w Zespole Szkół nr 1 pierwsza prelekcja w ramach cyklu "Galerie świata", która dotyczyła Luwru, a poprowadził ją ksiądz Grzegorz Wąsowski. W wykładzie obok seniorów uczestniczyła młodzież z klasy II b i II c Gimnazjum nr 4. Wszyscy partnerzy projektu mają nadzieję, że działania w ramach programu "Wspólne działania - wspólne korzyści" rozbudzą wyobraźnię, kreatywność i pozwolą na realizację pasji uczestników, dadzą im satysfakcję, poprawią ich samoocenę, wpłyną na integrację międzypokoleniową oraz zmotywują młodzież i osoby starsze do aktywnego spędzania czasu wolnego. Dzięki udziałowi w zadaniu seniorzy i uczniowie zdobędą wiedzę z zakresu malarstwa i historii sztuki oraz w dyskusji poznają wzajemnie swoje poglądy.
Alicja Stando – koordynator projektu, nauczyciel ZS