Przedszkolaki z nowym przedszkolem o… „szklanych dachach”

W gminie Młynary powstał nowy budynek, w którym opiekę w nowoczesnych warunkach znalazły przedszkolaki. Zakończyła się ważna inwestycja, która kosztowała ponad 3,5 miliona złotych.

Nowy budynek przedszkola powstał przy ul Polnej w Młynarach. W poniedziałek 2 września zajęcia i zabawę rozpoczęło w nim ponad 120 dzieci za całej gminy.

— Nie bez trudności, ale udało nam się sfinalizować tę ważną dla mieszkańców, szczególnie rodziców i ich dzieci, inwestycję — powiedziała Renata Wioletta Bednarczyk, burmistrz Młynar. — W nowym budynku dzieci mogą pod opieką przebywać w komfortowych, skrojonych na miarę XXI wieku warunkach.

W nowo wybudowanym, dwukondygnacyjnym budynku utworzonych zostało pięć oddziałów dla ponad 120 dzieci. Przedszkole wyposażone jest w samodzielne pomieszczenia m.in. kuchnię, szatnię, stołówkę, gabinet logopedy i psychologa.

Co warto podkreślić, budynek zaprojektowany został w sposób przyjazny dla środowiska. Podstawowym źródłem ogrzewania jest pompa ciepła zasilana przez ogniwa fotowoltaiczne umieszczone na dachu budynku.

Nowy gmach kosztował blisko 3 miliony 641 tysięcy złotych. Przedszkole w Młynarach powstało również dzięki dotacji przekazanej przez samorząd województwa warmińsko-mazurskiego. Na ten cel przeznaczono blisko 760 tysięcy złotych.

— Realizowaliśmy na terenie Warmii i Mazur projekt „Przedszkolaki na start”, którego celem było zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej — powiedział Miron Sycz, wicemarszałek województwa warmińsko-mazurskiego. — Staraliśmy się, aby przedszkola stały się priorytetowym zadaniem w ramach tego działania.

Jak dodał, mając na względzie wagę tych przedsięwzięć, władze Warmii i Mazur będą postulować, by w następnym programie operacyjnym były zabezpieczone środki na tego typu inwestycje.

— Szczególnie interesują nas mniejsze miejscowości, które bez pozyskanego dofinansowania nie byłyby w stanie zrealizować takich inwestycji — podkreślił wicemarszałek. — Młynary tutaj są doskonałym przykładem. Projekt pozwolił na zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej poprzez zwiększenie miejsc w placówce.